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2008-03-05 | 春色满园关不住——本报2007年度优秀稿件优秀撰稿人名单(2008年第7期A4~5版)

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春色满园关不住

 ——本报2007年度优秀稿件优秀撰稿人名单
                本报编辑部
  自本报2007年1月正式创刊以来,就得到了全国广大读者和广大作者的厚爱,每天稿件像雪花一样从四面八方飞到报社。目前,本报拥有固定作者2000多人,固定读者100000人左右,发行量已经稳居30000份以上。作为一份以校长和一线教师为主要读者对象的教育咨询类报纸,在短短的一年时间内,能取得如此骄人的业绩,与全国广大读者和作者的支持是分不开的。为了答谢众多读者和作者,近一个月以来,我们组织相关专家学者和权威报人,从本报2007年度发表的2800多篇文章中遴选出优秀稿件177篇,公推出优秀撰稿人45名。现予公布,我们特向这些优秀稿件的作者和优秀撰稿人表示最热烈的祝贺!

优秀稿件

新闻报道类

  换个角度看课改——访西南大学外国语学院院长李力教授
  吴 穹 杨安俊          第4期
  课程改革大事记
  于立才              第8期
  支教专家看课改
  吴 穹              第9期
  让美吹开智慧之花——广东省珠海市第一中学“美的教育”速写
  马志燕              第10期
  博爱助宏志高飞
  王晨燕              第15期
  让青春的玫瑰大大方方地开——北京市宣武区回民小学青春期性教育的实践与探索
  赵翩翩              第16期
  追问教育的精神价值——访教育部新课标高中语文实验教材副主编王丽
  赵翩翩              第16期
  用心灵舞出花季的梦想——河北省石家庄特殊教育学校艺术教育活动纪实
  赵翩翩              第19期
  教师要有文化底蕴——访北京师范大学教授肖川
  闫益佳              第19期
  教育就是让老百姓受益——访山东省教育厅副厅长张志勇
  吴 穹 郭建霞          第22期
  孩子的心思你可明白——“六一”前夕对话七学童实录剪辑
  于立才 赵翩翩 韩文娟 马志燕   第22期
  素质教育就是要以人为本——访中国教育学会常务副会长郭振有
  吴 穹 闫益佳          第23期
  让学生“阳光”起来——教育部门体卫艺司司长杨贵仁谈阳光体育运动
  闫益佳             第25期
  体育是强心健体之育——访中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓
  闫益佳              第26期
  青春的舞步灵动飞扬——四川省成都市实验中学试点推行校园华尔兹活动纪实
  闫益佳              第28期
  为一流大学培养拔尖人才——天津市南开中学“整体高素质教育”记
  郭建霞              第30期
  留给孩子一片宽广的天空——高考考生张廷家庭教育访谈录
  郭建霞              第32期
  心理健康,“人”才能站起来
  赵翩翩              第34期
  课程改革,教师要行动!——北京师范大学外国语言文学学院教授王蔷谈教师行动研究
  郭建霞              第36期
  我就是要颠覆中学语文教学——对话南开大学文学院副教授、语文教学专家徐江之一
  马志燕              第43期
  语文课要教出“语文味”——广东省深圳市中学语文教学研究会会长程少棠畅谈“语文味”
  闫益佳              第43期

教育评论类

  不可误读的课改新理念
  周大平              第3期
  永不卸任的老师
  张丽钧              第3期
  教师应如何体现自己的权威?
  张黎明              第4期
  学会微笑
  朱红珍              第4期
  不妨让孩子出点丑
  唐金龙              第5期
  周剑退学谁尴尬
  吴 穹              第6期
  侯耀华下跪与网民们的嘴
  杨安俊              第7期
  新课改的实施惰性不可忽视
  周大平              第11期
  冬天,请不要砍树
  刘飞现 王天芳          第12期
  “考吧”中国,“试者”生存
  邓北平              第14期
  挑战知识的无活力传递
  周大平              第16期
  让兔子成为兔子,鸭子成为鸭子
  王天鹏 周克明          第17期
  走出创造力“非凡”的认知误区
  周大平              第19期
  “微软哲学”给教育工作的启示
  徐 卫              第19期
  从学生观去关照老师
  尚媛媛              第24期
  莫让教师流汗又流泪
  郭建霞              第28期
  “考霸”风光的背后
  杨安俊              第29期
  赞美因真诚而精彩
  齐美利              第29期
  状元为什么这样“热”?
  于立才              第32期
  抢救孩子的想象力
  马志燕              第32期
  和谐乐章不应遗忘的音符
  徐 卫              第33期
  高考改革为何艰难而曲折
  周大平              第33期
  学校岂能掩耳盗铃
  赵翩翩              第36期
  “感恩”非慈善之必要条件
  杨安俊              第38期
  知识不是力量
  唐金龙              第40期
  统计数字因粗放而远离民生
  周大平              第41期
  大胆的英国男孩和美国科学家
  汲长珂 史 峰          第41期
  由“零抬头”引发的思考
  张富群              第42期
  突然想起一个笑话
  刘长锋              第43期
  不该引发的“教育模式大讨论”
  周大平              第44期
  我们的教育缺失了什么?
  庄 磊              第48期
  “熟练”之痛
  贾宪章              第50期

学术论文类

  新课标高考“探究能力”解读及考查预测
  崔广胜              第1期
  基础教育中盲目崇拜科学主义的表现及后果
  陈志刚              第1期
  “煮”出来的“情”——特级教师于永正执教《第一次抱母亲》教学赏析
  曾扬明              第3期
  语文,亟待拯救
  朱以光              第3期
  实话实说“石夫人”事件——口语交际教学案例及评析
  徐秀春              第5期
  高中语文选修课实施刍议
  韩旭东              第5期
  新课程走“特”步
  邓 梁              第6期
  傲慢与偏见——浅谈现行高中语文教材女性性别歧视
  徐朝阳              第7期
  这样的学习真爽
  黄德忠              第8期
  只有不会教的老师?
  陈淼生              第8期
  让校长批评也“温柔”
  严卫林              第9期
  《酒与文化》课堂实录赏析
  孙占巍              第9期
  读其言悟其意品其课
  曾扬明              第10期
  《雨说》课堂教学案例赏析
  张春红              第11期
  关于“80后”崛起的思考
  陈晓涛              第11期
  “走近诗仙诗圣”教学实录
  张红俐              第12期
  《伤仲永》“伤”的是什么?
  李凤英              第13期
  0.1的差异
  詹迪威              第13期
  反弹琵琶谈教育
  黄培凤              第14期
  开放课堂,演绎别样的精彩
  蔡春芳              第14期
  一曲古代爱情的悲歌——《氓》之教学案例
  王心仁              第16期
  《“碳三角”的生活应用》教案
  刘 涛 胡流华          第17期
  非判断性评价思考
  薛建中              第17期
  语文教材删改不当举隅
  陈晓涛              第17期
  请君莫弹“拿来”曲——对新课程课堂教学几个误区的思考
  张新华              第18期
  抓落实:打造校长的执行力
  李 霞 徐吉志          第19期
  初识爱情愁滋味——语文读书会授课设计及反思个例
  王军宁              第20期
  学会“如果”——王玉强作文公开课实录及简评
  李春慧              第21期
  一线老师也能有所作为——与郭洪兵老师商榷
  雷印迎              第22期
  我怎样评价学生作文
  马俊生              第22期
  “三问”删除学校中层不可取
  严卫林              第23期
  望闻问切:校本培训四部曲
  徐吉志              第24期
  月光下的颁奖仪式
  苟 宝              第24期
  对有关教学反思的几个问题的思考
  黄网官              第24期
  科学精神比知识更重要
  马培涵 李 砾          第25期
  评优课堂教学盲区管窥
  李文强              第26期
  新课程改革的课程观是什么
  周先进 靳玉乐          第26期
  别拿“课后讨论”当“挡牌”
  王志民              第27期
  《斑铃飞渡》究竟教给了学生什么
  王永凤              第28期
  “文学鉴赏能力”评价的几个关注点
  史 峰              第29期
  词语教学,原来可以如此精彩——感悟于永正老师在《小稻秧脱险记》一课中的词语处理
  李文举              第30期
  让课堂像花样怒放——浅谈一节好语文课的评价标准
  刘冠军              第30期
  让语文测试闪耀人文之光
  杨树军 王玉英          第31期
  四“变”使还权与生走向实践——与雷印迎老师握手
  郭洪兵              第31期
  “成长记录袋”促学生全面成长
  杨 振              第34期
  “讲授法”教学探寻与思辨
  周卫华              第34期
  校本教研背景下教师专业成长的三种“亚状态”
  陈世滨              第34期
  也对中学语文作文教学作一点文化观察
  徐 江              第34期
  音乐课《云南风情》教学实录
  陈 璞              第35期
  新课标下小学语文考试评价改革的尝试与探索
  吉 锋              第36期
  以意外造意外
  时琴芬              第36期
  因为用“心”所以无痕——听特级教师支玉恒《母爱如斯》有感
  王亚丽 万兴平          第37期
  十大学校管理信条点评
  章立早              第38期
  评价中的“汤”与“药”
  蔡呈腾              第38期
  新课程高中语文课堂建构应纠正的两个思维定势——苏教版高中语文(必修)教材使用过程中的一点体会
  浦安彬              第38期
  让童话浸润孩子们的童年——《巨人的花园》教学实录及反思
  刘冠军              第38期
  我对校长角色的理解——观摩北京市东城区四所著名小学感言
  李文举              第39期
  徜徉花海话古诗——有关花卉诗词知识的活动课方案
  夏 飞              第39期
  别让量化评价成为“美丽的套子”
  张朝全              第40期
  一堂自主学习课的启示——高中地理课堂教学案例分析
  孙志兵              第42期
  校长要会说“隐语”
  辜宝华              第43期
  新课程,谨防教师“不作为”
  刘 祥              第44期
  也论“以貌取人”——兼向史绍典老师请教
  池 滢              第45期
  “新课堂”带来的“新思考”
  卢卫芳              第46期
  面对课改,备课何去何从
  殷玉龙              第47期
  球迷老师看课堂
  吴汉平              第48期
  “回家”还是“离家”——例谈语文课堂问题的把握
  梁 好              第49期
  新课程给我的三个思考
  王玉强              第49期
  妈妈,你吹一下——用情感“垫底”实施有效教育
  韦琴芳              第50期
  优化教学语言创建和谐课堂
  汲长珂 史 峰          第51期
  “争分夺秒”新体验——《秒的认识》教学对比片段及反思
  程鸣凤 黄晓华          第52期
  信息技术课上的冲突与反思
  戈万红              第52期
  课程标准哪里去了?
  周国显              第52期

教育随笔类

  不经意中露真情
  冉工林              第7期
  不赖与极品的差距
  徐 卫              第11期
  牙痛与教育
  王光佑              第16期
  拖 书
  陈素芳              第17期
  早恋的学生要合影
  张守福              第17期
  红包和花影
  王新妹              第18期
  我班的“董事长”事件
  朱连清              第22期
  老师,我比你高
  杨晓艳              第23期
  师傅的错误也是错误
  史 峰              第25期
  “照妖镜”是什么镜?
  李映文              第26期
  折纸为尺
  王久水              第28期
  第一堂公开课
  廖菊先              第31期
  风筝又飞起来了
  周红勤              第35期
  “拥抱”的作业
  王新佳              第35期
  难以忘却的教师节
  徐春英              第37期
  最尴尬而又最幸福的教师节
  王俊洁              第37期
  说错了的教师节
  刘静峰              第37期
  茶壶、地瓜与教师节
  刘 祥              第38期
  最难忘第一个教师节
  翟 征              第38期
  教师节的日记
  张善存              第39期
  九月的芬芳
  刘静峰              第39期
  教师节,我收了礼
  刘海科              第38期
  落棋可无悔?
  李 岚 王世敏          第39期
  芦苇花穗飞
  杨安俊              第39期
  教育孩子,不妨慢两拍
  高云霞              第41期
  老师,您欠我一个拥抱
  张洪艳 赵 刚          第42期
  今天,你微调了吗
  张大成              第43期
  教育需要韧性和智慧
  许丹红              第43期
  为淘气学生辩护
  郭述军              第45期
  刺丛中也有花
  吴民益              第46期
  考 验
  郭连芬              第48期
  绝密资料
  廖帝学              第50期
  我们一起做作业
  吴民益              第51期
  教育的尺度
  叶士舟              第52期

文学类

  陪陪母亲
  陆建银              第1期
  聆听那落叶的声音
  林会敏              第15期
  两个孩子,两种结局
  邓耀华              第21期
  父爱三道痕
  黄小平              第27期
  守望平淡
  杜怀超              第31期
  有爱不觉天涯远
  卫宣利              第32期
  经卷声里有深情
  宋协栋              第39期
  播种仁爱
  余显斌              第40期
  跛脚人生
  王纪金              第41期
  笑了的馒头
  相庆昌              第42期
  香樟树下
  刘冠军              第43期
  奶奶的欠账
  相庆昌              第44期
  引 果
  吴守春              第44期
  满 分
  王志超              第44期
  忆童年
  魏 田              第48期
  请告诉我
  张善存              第49期
  定 调
  栾庆新              第52期

优秀撰稿人(排名不分先后)

  周大平           (北京)
  张 鸣        (北京)
  张丽钧          (河北)
  贾宪章          (山东)
  邓北平          (湖北)
  徐吉志          (山东)
  严卫林          (江苏)
  冯家传          (广东)
  金坤荣          (江苏)
  邹远航          (贵州)
  唐金龙          (安徽)
  郭述军          (天津)
  张广祥          (江苏)
  陈晓涛          (深圳)
  史 峰          (山东)
  张善存          (山东)
  王志超          (广西)
  李万友          (云南)
  刘长峰          (广州)
  王光佑          (四川)
  王玉强          (山东)
  李爱民          (湖南)
  徐 江          (天津)
  徐 卫          (江西)
  刘 祥          (江苏)
  陈华忠          (福建)
  杨安俊          (江苏)
  相庆昌          (山东)
  余显斌          (陕西)
  钟乐江          (四川)
  卫宣利          (河南)
  周先进          (江西)
  刘 涛          (湖北)
  王旭光          (浙江)
  杨树军          (山东)
  刘冠军          (湖北)
  蔡呈腾          (浙江)
  靳玉乐           (重庆)
  余守武          (广东)
  魏 田          (江苏)
  齐美利          (山东)
  张富群          (陕西)
  郑 文          (北京)
  杜怀超          (江苏)
  黄智平          (湖北)

  编 后
  在优秀稿件的阅读和评审中,我们时时被文章的内容和作者的生花妙笔所打动,一种莫名的感动和幸福向我们袭来。虽然神州大地正遭受着多年不遇的暴风雪的冲击,我们的窗外也是漫天飞雪,但品读这些优秀稿件,我们感到的却是一股浓浓的春意。冬天就要过去,春的脚步已经临近,春天,让我们一起欢呼——欢呼春天、课改的春天、《新课程报》的春天!

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